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三江学院五年制专转本财务管理专业备考指导

1、备考三江学院五年制专转本财务管理专业需以考试科目为核心，结合参考教材与考试要求制定系统性复习计划，重点突破会计与财务管理两门专业课，同时强化英语基础。 以下为具体备考指导：明确考试科目与核心要求考试科目包括英语、会计、财务管理三门，总分300分（单科无最低分限制，但总分需达录取线）。

2、因此，选择三江学院五年制专转本财务专业的学生在毕业后可以拥有多种就业选择和发展方向。例如，可以在各类企事业单位从事财务管理、会计、审计等方面的工作；也可以在金融机构如银行、证券公司等从事金融投资、风险管理等方面的工作；还可以选择继续深造攻读硕士、博士学位等。

3、学习现金管理（如现金持有量模型）。学习应收账款管理（如信用政策制定）。学习库存管理（如经济订货量模型）。收入与分配管理 学习营业收入管理（如定价策略、销售预测）。学习利润管理（如成本性态分析、本量利分析）。

4、电气工程及其自动化：考试科目为公共英语、电路、电气综合知识测试。该专业涉及电力电子技术、电机与电力拖动基础等核心课程，专转本考试侧重电路原理与电气系统综合应用能力。财务管理：考试科目为公共英语、会计、财务管理。课程涵盖基础会计、财务管理学等，考试要求掌握会计实务操作及财务分析方法。

5、考生需通过五年一贯制专转本考试，达到分数线后进入本科院校就读两年。

6、专业选择多样：三江学院针对五年制专转本提供6个专业，涵盖电气工程、财务管理、机械设计、英语、土木工程、软件工程等领域，考试科目为“英语+两门专业课”，总分300分，每门100分。备考建议 明确目标与专业选择结合兴趣与职业规划：根据自身兴趣和未来职业方向选择专业。

2020二建新教材对比(很详细),建议收藏

1、020年二建新教材整体呈现响应新规范及行业动向的政策调整趋势，各科目变化程度差异显著，其中二建机电实务变化比例最高达39%，水利实务次之为22%，其余科目变化幅度集中在10%-15%之间。教材整体变化趋势2020年二建教材修订以新规范实施和行业动态为核心导向，各科目内容均进行针对性调整。

2、内容变化方向2025年教材：聚焦新增考点与考核方向解读，例如可能涉及矿业工程新技术、绿色施工要求等前沿内容。变动比例相对较低，但针对性强，需关注233网校APP中的具体对比表。2024年教材：调整考点顺序：优化逻辑性与详尽度，并与二建教材内容对齐，便于考生系统学习。

3、入了建筑坑，考证规划建议：毕业两年后：准备报考二级建造师考试。这是进入建筑行业后较早可以获取的专业证书，对提升个人职业竞争力有重要作用。毕业三年：报考二级建筑师、安全工程师。建筑学本科毕业两年能考二级建筑师，相近专业本科生要三年；安全工程师考试记忆性内容偏多，可以尝试。

4、第2遍：看视频时配合教材或讲义，跟着老师画重点、做笔记。第3遍：学完一个章节的视频课后，回顾知识点，刷章节练习题，遇到不会的题再回归书中。第4遍：整本教材或讲义学完一遍后，做历年真题，了解真实水平和差距，以及真题的难度和方向。

5、继续教育课程形式与要求学习方式：网络授课为主，支持电脑端和手机端学习，灵活便捷。学时管理：必修课：60学时，涵盖法律法规、职业道德、新技术等核心内容。选修课：60学时，根据专业方向选择（如建筑、市政、机电等）。总学时：120学时（单专业），需在3年周期内完成。

6、大多数考生一建、二建考试失败的原因，本质可归结为缺动力、缺毅力、缺方法，具体表现及分析如下：缺乏备考动力核心表现：备考目标模糊，缺乏核心驱动力。对“几年考过”“今年考几科”“为什么考”“考了干什么”等问题无明确答案，或仅因“大家都考”的从众心理报名。

2025电子科技大学690中国近现代史考研参考书目

1、《中国近代史（上下册） 马克思主义理论研究和建设工程重点教材（第二版）》编写组：《中国近代史》编写组 出版社：高等教育出版社 出版年份：2020年 说明：该教材为马克思主义理论研究和建设工程重点教材，系统梳理了中国近代史的发展脉络，是考研复习的核心参考书之一。

2、初试科目包括思想政治理论、英语（一）、中国近现代史、辩证唯物主义与历史唯物主义。参考书目主要是马工程的《中国近现代史》上下册（第二版）和《辩证唯物主义与历史唯物主义》第五版。690近现代史的参考书在去年的基础上新增了21版的《中国近现代史纲要》（小蓝本），共四本书。

3、参考书目：《材料科学基础（第3版）》（胡赓祥等，上海交通大学出版社）。2025年录取情况一志愿录取：学硕：录取15人（复试16人），复录比1：1。专硕：录取65人（复试65人），复录比1：1。专业课分数：学硕：最高121分，最低79分，平均93分。专硕：最高120分，最低66分，平均96分。

4、如果招生单位没有指定参考书目则可以使用以下历史学教材：①《新编中国通史》（四册），福建人民出版社，高等教育出版社2001年版；②《世界史》（六卷本，古代史、近代史、现代史），吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社2001年版。复习资料可参考北京师范大学出版社出版的《历史学基础》。

5、东南大学（A）微电子与光电集成技术领先，学科历史可追溯至1923年，学术积淀深厚。该校在光电集成、微电子器件等领域具有独特优势，适合对光电技术或微电子工艺感兴趣的考生。

6、高校平台优势显著，就业前景广阔电子科技大学为“985”“双一流”高校，2025年软科排名第33位。数学科学学院拥有数学一级学科博士点、统计学一级学科硕士点等研究平台，毕业生可在IT、金融等领域发展，就业前景广阔。这一平台优势不仅体现在学术资源上，也为考生未来的职业发展提供了有力支持。

工程伦理》的教材和论著有哪些?

1、《工程伦理》相关的教材和论著主要有以下几部：《工程伦理（第2版）》由李正风、丛杭青、王前合著，2019年6月由清华大学出版社出版。该书针对工程师及工程从业者的伦理素养培养需求，系统探讨工程实践中的伦理规范与决策方法。

2、工程伦理涵盖工程投资者伦理、工程共同体伦理、工人伦理、工程师伦理，以及责任意识、诚实守信、公正公平、环境保护、遵守法规、维护公众利益等核心框架内容。具体如下：工程投资者伦理要求投资者在提供资金支持时，需将社会效益和环境可持续性纳入决策考量。

3、总结与反思工程环境伦理的核心是在技术可行性与生态约束性之间寻找平衡点。它要求工程师不仅具备专业能力，更需培养“生态敏感性”——将环境视为有价值的道德共同体，而非可无限索取的资源库。未来，随着气候变化和生物多样性危机的加剧，环境伦理将成为工程决策的“硬约束”，而非可选的“软指标”。

4、工程伦理又称工程师伦理，是工程技术人员（包括技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）在工程活动中，包括工程设计和建设，以及工程运转和维护中的道德原则和行为规范的研究。这是一个新的应用伦理学领域。它是从“工程问题”提出来的。